Los plásticos

En la asignatura de Tecnología, programación y robótica se han realizado una serie de murales por 
grupos, en los que se pueden identificar los tipos de plásticos: termoestables, termoplásticos y 
elastómeros, así como las diferentes características de los mismos y su variedad dentro de cada grupo.  

Con esta actividad los alumnos han conocido no sólo los diferentes tipos de plásticos y sus características, sino que además les hemos sensibilizado y se concienciado del elevado número de objetos que se elaboran con plásticos, así como el uso que hacemos de los mismos.

 

Trabajos en grupo sobre la química industrial

En la asignatura de Física y Química en 1º Bachillerato, los alumnos están realizando un pequeño

proyecto de investigación sobre la historia, métodos de obtención, aplicaciones y problemas

ambientales de las siguientes sustancias: amoníaco, ácido nítrico, ácido sulfúrico, ácido clorhídrico,

sosa cáustica, metalurgia, siderurgia moderna (altos hornos) y aleaciones de hierro-carbono. 

Cada grupo de trabajo está elaborando una presentación de una de las sustancias anteriores, que se 

expondrá en clase. 

El objetivo de esta actividad es conocer en profundidad algunas de las sustancias 

más importantes para la industria química y tomar conciencia de las consecuencias para el medio

ambiente que presentan dichos procesos.

Proyecto “The Great Plant Hunt"

Este año, los alumnos de primaria, participarán en un proyecto de biodiversidad titulado
"The Great Plant Hunt". Para ello lo primero que tenemos que saber es qué saben sobre la biodiversidad, por eso estos días están rellenando unos cuestionarios.

Eco-libros viajeros

Los alumnos de 1º y 2º de primaria, durante este curso, van a desarrollar una actividad de la ecoescuela titulada: ¿Y tú como cuidas el palneta?

Muchas veces hacemos pequeños gestos sin darnos cuenta de cómo ayudan a proteger el planeta, por eso, hemos pensado que esta actividad puede contribuir a que no sólo los niños, sino también sus familias, sean conscientes de ello.

Cada tutora ha creado su propio libro con los materiales que ha deseado. Además, tienen una medalla que se entrega a los niños junto con el libro viajero cada semana. En ese libro los alumnos incluyen fotografías, textos cortos, etc. de cómo cuidan ellos del planeta. 

Aquí os dejamos unas fotos de cómo van los primeros pasos de esos eco-libros.

FABRICACIÓN DE JABÓN CASERO A PARTIR DE ACEITE USADO

Los alumnos de 1º Bachillerato de Física y Química han realizado la reacción de saponificación a

partir de aceite vegetal usado con el objetivo de obtener jabón y evitar la contaminación del agua. Un 

solo litro de aceite usado contamina 1000 L de agua. De esta forma han podido tomar conciencia del 

peligro de contaminación de los acuíferos y cómo podemos evitarlo, obteniendo además un producto 

económico y útil para nuestra vida cotidiana.

Mr. Iglú: ecovidrio

Los alumnos de primaria han disfrutado de la visita de Mr. Iglú.

Gracias a su visita han aprendido que Mr.Iglú sólo come envases de vidrio, ni plástico, ni papeles o cartones. 

Hay alimentos que le gustan y otros que le sientan mal, por eso es importante sepáralos en lugares diferentes en casa para no equivocarnos cuando vayamos a visitarle. 

Con la ayuda de nuestros alumnos seguro que conseguimos muchos envases de vidrio para darle de comer.

¡¡GRACIAS POR LA VISITA MR. IGLÚ!! 

Celebramos el día del árbol

Hoy hemos celebrado el día del árbol y nuestros alumnos de infantil han hecho este árbol con sus huellitas. ¿Verdad que son unos artistas?